상처받은 내면 아이의 치유 심리당담사(초급)(교육복지 분야)[접수중]
모집요강
| 번호 | 00009 |
|---|---|
| 학기 | 1학기 |
| 주간/야간 | 야간 |
| 정원 | 20 |
| 강의기간 | 03.04. ~ 06.14. |
| 수강신청링크 | http://tkis.kunsan.ac.kr/generate/KSNU/index_leduws010.jsp |
| 수강료 | 200,000 |
| 강좌개요 | • 많은 사람들은 삶의 과정에서 다양한 문제에 직면하게 되고 때로는 커다란 상처를 받기도 한다.
개인의 문제를 합리적이고 발전적인 방식으로 해결하는 것은 매우 중요한 과제이다. |
| 강의목표 | • 학습자들의 자기 이해를 바탕으로 자신의 내면의 문제를 해결할 수 있도록 돕고
도움을 필요로 하는 내담자들을 돕기 위해 기초적인 상담 기법에 대한 전문적 능력 함양 |
| 비고 | 교재명(출판사) : 상담의 실제(학지사 2017)
저자 : 이규미 |
강의내용(실습내용)
※ 좌우 스크롤하여 확인하실 수 있습니다.
| 주 | 강의내용(실습내용) | 비고 |
|---|---|---|
| 1 | 강의 안내 및 전체 강의 과정 소개 | - |
| 2 | 상담자의 자기 점검 - 상처받은 내면아이의 이해 | |
| 3 | 상담자의 자기 점검 - 상처 받은 내면아이의 탐색 | |
| 4 | 심리검사의 이해 -성격 검사를 통한 심리검사 이해- | |
| 5 | 상담 첫 면접의 이해 | |
| 6 | 상담 초기의 과제 및 이해 | |
| 7 | 관계 형성을 위한 기법 이해 | |
| 8 | 중간평가 | |
| 9 | 관계 형성을 위한 기법 이해와 실습 1 공감, 경청 중심으로 | |
| 10 | 문제 탐색 기법의 이해 | |
| 11 | 상담 목표 설정, 종결의 이해 | |
| 12 | 내담자 이해를 위한 원리 이해 | |
| 13 | 상담 이론의 이해 -정신분석- | |
| 14 | 상담이론의 이해 - 인간중심, 행동주의 - | |
| 15 | 기말평가 |
강의 미리보기
강의사진
강의동영상
전담교수(강사정보)
강사 김진호| 학력사항 | 우석대학교 석사(상담심리학)
전북대학교 박사(교육상담학) |
|---|---|
| 이력 및 경력사항 | 현) 군산시 청소년 상담복지센터 소장
현) 전주대학교 국제상담대학원 시간강사 전) 전북대학교 교육학과 겸임교수 및 강사 |
| 자격증/저서 | 청소년지도사 1급(문화관광부)
청소년상담사 2급(문화관광부) 중등 정교사 2급(교육부) 전문상담교사 2급(교육인적자원부) 피해상담사 1급(한국피해자지원협회) |
